Pomoce dydaktyczne do pracowni fizycznej dla liceum i technikum. Środki dydaktyczne tworzące wyposażenie pracowni przedmiotowej do fizyki pozwalają na realizację treści zgodnych z podstawą programową.

Pracownia fizyko-chemiczna to połączenie dwóch najpopularniejszych pracowni przedmiotowych, które dzięki swemu wyposażeniu stanowią idealną bazę do praktycznego wspomagania nauczania fizyki i chemii w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Nauczyciel, ale również i sami uczniowie pod jego nadzorem, mają możliwość przeprowadzania zróżnicowanych eksperymentów z substancjami chemicznymi , poznawania i badania zachodzących reakcji i praw rządzących światem przyrody oraz doświadczalnego utrwalania wiedzy podręcznikowej.

Jedną z propozycji takiej bazy doświadczalnej jest pracownia 30-os. z zasilaczami na stołach uczniowskich, zapewniająca zaplecze do ćwiczeń dla całej, max. 30-os. klasy.

Pracownia fizyko-chemiczna to połączenie dwóch najpopularniejszych pracowni przedmiotowych, które dzięki swemu wyposażeniu stanowią idealną bazę do praktycznego wspomagania nauczania fizyki i chemii w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Nauczyciel, ale również i sami uczniowie pod jego nadzorem, mają możliwość przeprowadzania zróżnicowanych eksperymentów z substancjami chemicznymi , poznawania i badania zachodzących reakcji i praw rządzących światem przyrody oraz doświadczalnego utrwalania wiedzy podręcznikowej.

Jedną z propozycji takiej bazy doświadczalnej jest pracownia 16-os. z zasilaczami na stołach uczniowskich, dla szkół, które nie posiadają odpowiednio dużej sali do pomieszczenia pełnej klasy.

Pomoce dydaktyczne do pracowni biologicznej w szkołach ponadpodstawowych. Środki dydaktyczne będące na wyposażeniu pracowni biologicznej pozwalają na realizację treści zgodnych z podstawą programową.

Pracownia chemiczna obok pracowni fizycznych, jest jedną z najpopularniejszych pracowni przedmiotowych, która dzięki swemu wyposażeniu stanowi idealną bazę do praktycznego wspomagania nauczania chemii w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Nauczyciel, ale również i sami uczniowie pod jego nadzorem, mają możliwość przeprowadzania zróżnicowanych eksperymentów z substancjami chemicznymi , poznawania i badania zachodzących procesów i reakcji oraz doświadczalnego utrwalania wiedzy podręcznikowej i praw zachodzących w przyrodzie.

Jedną z propozycji takiej bazy doświadczalnej jest pracownia 30-stanowiskowa, obejmująca swym wyposażeniem zajęcia doświadczalne dla całej, max. 30-os. klasy.

Meble do pracowni chemicznej. Szkolna pracownia chemiczna wyposażenie meblowe. Zapraszamy do kontaktu z naszymi specjalistami 774332492 w godz. 7-15.

Pomoce dydaktyczne do pracowni fizycznej. Środki dydaktyczne tworzące wyposażenie pracowni przedmiotowej do fizyki pozwalają na realizację treści zgodnych z podstawą programową.

Pracownia chemiczna obok pracowni fizycznych, jest jedną z najpopularniejszych pracowni przedmiotowych, która dzięki swemu wyposażeniu stanowi idealną bazę do praktycznego wspomagania nauczania chemii w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Nauczyciel, ale również i sami uczniowie pod jego nadzorem, mają możliwość przeprowadzania zróżnicowanych eksperymentów z substancjami chemicznymi , poznawania i badania zachodzących procesów i reakcji oraz doświadczalnego utrwalania wiedzy podręcznikowej i praw zachodzących w przyrodzie.

Jedną z propozycji takiej bazy doświadczalnej jest pracownia 16-stanowiskowa, obejmująca swym wyposażeniem zajęcia doświadczalne dla całej, max. 16-os. klasy.

 Meble do pracowni chemicznej. Szkolna pracownia chemiczna wyposażenie meblowe. Zapraszamy do kontaktu z naszymi specjalistami 774332492 w godz. 7-15.

Pracownia fizyczna, obok laboratorium chemicznego, jest jedną z najpopularniejszych pracowni przedmiotowych użytkowanych w placówkach edukacyjnych na poziomie szkoły podstawowej i ponadpodstawowej. Prawa fizyczne, na których opiera się świat, zyskują tu możliwość doświadczalnego poznania i zrozumienia przez uczniów oraz skonfrontowania uzyskanych wyników z wiedzą teoretyczną. Eksperymenty mogą być przeprowadzane zarówno w formie pokazów na stanowisku demonstracyjnym nauczyciela, jak i w małych grupach, bądź indywidualnie na stołach uczniowskich.

Jedną z propozycji takiej bazy doświadczalnej jest pracownia 16-os. z zasilaniem centralnym na poziomie nauczyciela , dla szkół, które nie posiadają odpowiednio dużej sali do pomieszczenia pełnej klasy.

Szkolne laboratorium mobilne to wielofunkcyjne stanowisko umożliwiające przeprowadzenie doświadczeń oraz demonstracji na bazie wyposażenia zawartego w ergonomicznie i funkcjonalnie zaprojektowanych szufladach.

W łatwy, szybki sposób możemy przygotować zestaw pomocy do demonstracji omawianego tematu. Wystarczy sięgnąć do szuflady i wyciągnąć z wytłoczek niezbędne elementy. Po zakończeniu demonstracji czy wykonaniu eksperymentu z powrotem umieszczamy elementy w specjalnie dopasowanych piankowych przegrodach.

Wyposażenie  laboratorium stanowi  5 szuflad, zawierających pomoce dydaktyczne do fizyki, chemii i biologii umożliwiających wykonywanie  licznych, interesujących doświadczeń. Poszczególne szuflady, opisane tematycznie,  wyposażone są w zestawy z zakresu mechaniki, optyki i magnetyzmu, płynów i gazów, elektryczności, chemii - zestaw do doświadczeń chemicznych, biologi (tors, tułów człowieka, szkielet człowieka). W zestawie również apteczka pierwszej pomocy. Prowadnice kulkowe umożliwiają pełen wysuw szuflad. 

Wymiary gabarytowe (wys. x szer. z dług.): 95 x 67 x 150 cm

Szkolne laboratorium mobilne to wielofunkcyjne stanowisko umożliwiające przeprowadzenie doświadczeń oraz demonstracji podstawowych praw fizyki.

Szafka wyposażona w następujące zestawy:

• Komplet do nauki o prądzie elektrycznym
• Komplet do doświadczeń z ciepła - wersja podstawowa
• Zestaw do ćwiczeń uczniowskich z elektrostatyki
• Komplet do doświadczeń z magnetyzmu
• Zestaw do doświadczeń uczniowskich z mechaniki
• Hydrostatyka - Zestaw do hydrostatyki

Mobilne stanowisko laboratoryjne wykonane z płyty wiórowej laminowanej gr. 18 mm, zabezpieczonej obrzeżem PC, osadzone w konstrukcji (spawanej) z kształtowników stalowych lakierowanych proszkowo. Blat gr. 28 mm pokryty laminatem HPL. Całość umieszczona na 4 trwałych obrotowych kółkach, z których dwa posiadają hamulec.

Wyciąg chemiczny dygestorium WCHS-NYSA – konstrukcja skrzyniowa na stelażu metalowym, lakierowanym proszkowo, wykonanym na bazie rur prostokątnych 50x30 mm. Ściana przednia przeszklona, podnoszona na zasadzie przeciwwagi, dzięki czemu szyba może być zatrzymana w dowolnej pozycji. Dodatkowo przeszklony 1 z boków lub oba boki, w zależności od usytuowania wyciągu w pracowni.  Posiada system wentylacji – wywiewny (wbudowany wentylator), gniazdo 230V/50Hz (kroploszczelne), instalację: gazową i wodną oraz zlew chemoodporny z baterią na zimną wodę. Zawory gazu i wody umieszczone są na płycie czołowej.

Wyciąg laboratoryjny dygestorium z obiegiem wymuszonym, wykonany z płyt wiórowych laminowanych o grubości 18 mm. Ściana przednia oraz jeden boków przeszklone. W wersji podstawowej wyposażony w zlewik chemoodporny, baterię pojedynczą oraz zawór gazowy do połączenia z butlą lub gazem sieciowym (dostarczany bez butli). Komora robocza wyłożona płytkami ceramicznymi, posiada odciąg do gazów ciężkich. Szafka dwudrzwiowa pod komorą zawiera syfon zlewu oraz regulator ciągu. Na przednim panelu umieszczony jest włącznik wentylatora (jego pracę sygnalizuje zapalenie się kontrolki). Przeznaczony do zastosowań w szkolnych pracowniach chemicznych.

Niezbędny w każdej szkolnej pracowni chemicznej, dygestorium złożone z części górnej stanowiącej komorę roboczą oraz części dolnej z szafką. Całość wykonana z płyt laminowanych o grubości 18 mm. Wymiary całkowite: 1190 x 665/585 x 2150 mm

Standardowy wyciąg laboratoryjny dygestorium do pracowni chemicznej, wykonany z płyt wiórowych laminowanych o grubości 18 mm. Ściana przednia przeszklona. Doskonale nadaje się do pracowni szkolnych. Posiada system wentylacji - wywiewny. Na przednim panelu umieszczono gniazdo 230V/50Hz(kroploszczelne). Zawiera instalację: gazową i wodną oraz zlew z baterią na zimną wodę.

Stanowisko demonstracyjne 2-szafkowe na stelażu metalowym z kształtownika o profilu kwadratowym 25x25. Konstrukcja skrzyniowa na bazie płyty melaminowej laminowanej obustronnie, z obrzeżami zabezpieczonymi doklejką PCV. Blat pokryty płytkami ceramicznymi spełnia wymogi pracowni fizyko chemicznych i chemicznych, wykazując odporność na wilgoć, temperaturę i substancje chemiczne.  Wyposażone w zlew polipropylenowy (chemoodporny) o wymiarach wewnętrznych 300x 300 x 200mm, dostarczany z syfonem oraz baterię nablatową 2-kurkową; posiada przedłużacz 4-gniazdowy montowany w szafce pod blatem oraz zasilacz laboratoryjny dużej mocy będący w stanie zaspokoić zapotrzebowanie zarówno nauczyciela, jak i grup uczniowskich na zajęciach praktycznych w laboratorium (zasilanie stolików uczniowskich wyceniane jest indywidualnie, po ocenie możliwości technicznych  danej pracowni). Dwie szafki, z których jedna wyposażona jest w dwie półki, zamykane są zamkami patentowymi.

Możliwość montażu zaworu gazowego na blacie, zasilanego z butli z reduktorem umieszczonej w szafce ze zlewem. Dopłata: 400 zł netto.

Parametry zasilania:

AC: 4 x 230V/16A

DC: 0-30V/ 0-20A (płynna regulacja)

Wymiary: 1810 x 700 x 900 mm