Zestaw uczniowski pozwala poznać zagadnienie oczyszczania wody. Uczniowie wykonując doświadczenia dowiadują się, że niektóre warstwy ziemi przepuszczają wodę, natomiast inne zatrzymują. Pomoc dydaktyczna pozwala przeprowadzić eksperymenty pokazujące, że filtr żwirowo-piaskowy zatrzymuje cząsteczki stałe znajdujące się w wodzie, lecz nie jest w stanie zatrzymać substancji ciekłych takich jak detergent czy olej lub soli rozpuszczonej w wodzie. Zestaw pozwala obserwować jak zanieczyszczenie wody wpływa na rozwój roślin. Uczniowie poznają etapy mechanicznego oczyszczania ścieków oraz metodę połączonych kontenerów oraz jej zastosowanie w praktyce. Ekologia.

Zapraszamy do zapoznania się z fragmentami instrukcji.

Doskonały zestaw prezentujący zagadnienia wchodzące w zakres ekologii, zawierający działające modele alternatywnych źródeł energii (odnawialne źródła energii ), wykorzystujących energię słoneczną, w postaci ogniw fotowoltaicznych.Wykonując doświadczenia uczniowie poznają ogniwa fotowoltaiczne, dokonują analizy wpływu połączeń ogniw oraz kierunku ustawienia paneli słonecznych na ilość generowanej energii. Zestaw wyposażony jest w tor roboczy o dług. 180 mm służący jako podstawa układu doświadczalnego.Zestaw zawiera elementy pozwalające przeprowadzić szereg doświadczeń związanych z wykorzystaniem energii słonecznej.

Zawartość zestawu stanowią pomoce dydaktyczne, dzięki którym w łatwy i przystępny sposób uczeń może sprawdzić i pogłębić swoją wiedzę z zakresu fizyki fundamentalnej. W składzie – 116 części umożliwiających przeprowadzenie 96 doświadczeń z: mechaniki płynów; mechaniki ciał stałych; gazów; ciepła; dźwięku; optyki; magnetyzmu; elektryczności.

Interaktywne Plansze Przyrodnicze to wszystko, czego potrzebuje nauczyciel szkoły podstawowej, aby wytłumaczyć nawet najtrudniejsze zagadnienia – łatwo, skutecznie i w sposób atrakcyjny dla każdego ucznia. IPP to multimedialne zasoby przygotowane do pracy na tablicach i monitorach interaktywnych, na które składają się interaktywne plansze, symulacje i inne pomocne treści do wykorzystania przez nauczyciela w trakcie zajęć. Korzystając z plansz IPP, nauczyciel może wprowadzić nowy temat lub zagadnienie, które zaprezentowane w podręczniku w „płaskiej formie” może być dla ucznia trudne do zrozumienia. Wysoka interaktywność zasobów pozwala uczniom w sposób aktywny, obrazowy i niemal namacalny zapoznać się z prezentowanymi treściami, które często bywają dla nich abstrakcyjne.

IPP to materiały prezentacyjne, stanowiące doskonałe wsparcie nauczyciela również podczas przeprowadzania lekcji zdalnych – pozwalają w zrozumiały i przejrzysty sposób przedstawić uczniom omawiane zagadnienia. Plansze wykonane są w nowoczesnej technologii HTML 5, dzięki czemu są łatwe w użyciu, są na bieżąco i bezpłatnie aktualizowane, a także nie wymagają instalacji żadnego oprogramowania.

Interaktywne Plansze Przyrodnicze to wszystko, czego potrzebuje nauczyciel szkoły podstawowej, aby wytłumaczyć nawet najtrudniejsze zagadnienia – łatwo, skutecznie i w sposób atrakcyjny dla każdego ucznia. IPP to multimedialne zasoby przygotowane do pracy na tablicach i monitorach interaktywnych, na które składają się interaktywne plansze, symulacje i inne pomocne treści do wykorzystania przez nauczyciela w trakcie zajęć. Korzystając z plansz IPP, nauczyciel może wprowadzić nowy temat lub zagadnienie, które zaprezentowane w podręczniku w „płaskiej formie” może być dla ucznia trudne do zrozumienia. Wysoka interaktywność zasobów pozwala uczniom w sposób aktywny, obrazowy i niemal namacalny zapoznać się z prezentowanymi treściami, które często bywają dla nich abstrakcyjne.

IPP to materiały prezentacyjne, stanowiące doskonałe wsparcie nauczyciela również podczas przeprowadzania lekcji zdalnych – pozwalają w zrozumiały i przejrzysty sposób przedstawić uczniom omawiane zagadnienia. Plansze wykonane są w nowoczesnej technologii HTML 5, dzięki czemu są łatwe w użyciu, są na bieżąco i bezpłatnie aktualizowane, a także nie wymagają instalacji żadnego oprogramowania.

Szkolne laboratorium mobilne to wielofunkcyjne stanowisko umożliwiające przeprowadzenie doświadczeń oraz demonstracji na bazie wyposażenia zawartego w ergonomicznie i funkcjonalnie zaprojektowanych szufladach.

W łatwy, szybki sposób możemy przygotować zestaw pomocy do demonstracji omawianego tematu. Wystarczy sięgnąć do szuflady i wyciągnąć z wytłoczek niezbędne elementy. Po zakończeniu demonstracji czy wykonaniu eksperymentu z powrotem umieszczamy elementy w specjalnie dopasowanych piankowych przegrodach.

Wyposażenie  laboratorium stanowi  5 szuflad, zawierających pomoce dydaktyczne do fizyki, chemii i biologii umożliwiających wykonywanie  licznych, interesujących doświadczeń. Poszczególne szuflady, opisane tematycznie,  wyposażone są w zestawy z zakresu mechaniki, optyki i magnetyzmu, płynów i gazów, elektryczności, chemii - zestaw do doświadczeń chemicznych, biologi (tors, tułów człowieka, szkielet człowieka). W zestawie również apteczka pierwszej pomocy. Prowadnice kulkowe umożliwiają pełen wysuw szuflad. 

Wymiary gabarytowe (wys. x szer. z dług.): 95 x 67 x 150 cm

Zestaw został stworzony z myślą o szkołach, które potrzebowały przenośnego kompletu pomocy dydaktycznych, pozwalającego przeprowadzić proste doświadczenia demonstrujące podstawowe zasady nauki.

Zestaw dydaktyczny pozwalający zaprezentować podstawowe zasady działania kolektorów słonecznych oraz wykorzystania słonecznej energii cieplnej.

Szczegółowe instrukcje dotyczące 6 eksperymentów: promieniowanie cieplne, absorbcja promieniowania cieplnego, konwekcja ciepła, zasada działania konwektora cieplnego, kolektor słoneczny z cyrkulacją termosyfonową, kolektor słoneczny z pompą i wymiennikiem ciepła.

Stanowisko laboratoryjne przeznaczone do pracowni fizycznej, fizyko-chemicznej, chemicznej czy biologicznej, wykonane z płyty meblowej zabezpieczonej obrzeżem PCV.  Posiada 2 szafki i 2 szuflady zamykane zamkami patentowymi.  Wyposażone w listwę zasilającą (przedłużacz z wyłącznikiem). Blat gr. 18 mm pokryty jest płytkami ceramicznymi lub laminatem HPL.

*Podłączenie prądu w stanowisku demonstracyjnym wymaga dostępu do gniazda ściennego z bolcem. 

W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny w godz. 7-15 pod numerem 774332494

Szkolne laboratorium mobilne to wielofunkcyjne stanowisko umożliwiające przeprowadzenie doświadczeń oraz demonstracji podstawowych praw fizyki.

Szafka wyposażona w następujące zestawy:

• Komplet do nauki o prądzie elektrycznym
• Komplet do doświadczeń z ciepła - wersja podstawowa
• Zestaw do ćwiczeń uczniowskich z elektrostatyki
• Komplet do doświadczeń z magnetyzmu
• Zestaw do doświadczeń uczniowskich z mechaniki
• Hydrostatyka - Zestaw do hydrostatyki

Mobilne stanowisko laboratoryjne wykonane z płyty wiórowej laminowanej gr. 18 mm, zabezpieczonej obrzeżem PC, osadzone w konstrukcji (spawanej) z kształtowników stalowych lakierowanych proszkowo. Blat gr. 28 mm pokryty laminatem HPL. Całość umieszczona na 4 trwałych obrotowych kółkach, z których dwa posiadają hamulec.

Popularny, ruchomy model układu Słońce-Ziemia-Księżyc, wykorzystywany na lekcjach geografii i astronomii do wyjaśniania obserwowanych na Ziemi zjawisk astronomicznych, tj. zaćmienia, fazy Księżyca czy pory roku. Wykorzystano w nim innowacyjne rozwiązanie w postaci soczewki Fresnela, do stworzenia wiernego naturze modelu oświetlenia Ziemi za pomocą wiązek równoległych światła.

Zestaw narzędzi preparacyjnych do preparacji w zamykanym etui typu piórnik.

Zestaw odczynników do nauki biologii.

Bateria słoneczna wykonana jest z monokrystalicznego krzemu o powierzchni czynnej 98+/-2 cm2.

Nowo opracowany cyfrowy miernik wiatru, anemometr odmierza przepływ powietrza w m/s, km/h, stopach na minutę, węzłach i milach na godzinę, jak również aktualną temperaturę powietrza, pokazując równocześnie obie wartości na wyświetlaczu.