Okrągła podstawa statywu wykonana ze wzmacnianej blachy stalowej. Przystosowana do prętów o średnicy 8 mm z gwintem i nakrętką. Lakierowana w kolorze z niebieskim lub czarnym.

Pręcik szklany wykonany ze szkła borokrzemowego, stosowany m.in. do mieszania płynów w kolbach i innych naczyniach laboratoryjnych oraz do czyszczenia tych naczyń.

Stalowy pręt o średnicy 12 mm, przeznaczony do statywów laboratoryjnych. Powłoka galwaniczna (ocynk). Wersja bez gwintu (montaż poprzez docisk).

Stalowy pręt o średnicy 12 mm, przeznaczony do statywów laboratoryjnych. Powłoka galwaniczna (ocynk). Wersja bez gwintu (montaż poprzez docisk).

Popularny uchwyt zaciskowy do montażu na blacie stołu o grub. do 60 mm, przystosowany do montażu prętów o średnicy do 12 mm. Lakierowany na czarno.

Przyrząd do badania przewodnictwa stanowi pomoc dydaktyczną przydatną zarówno na lekcji chemii jak i biologii. Detektor służy do badania przewodnictwa elektrycznego ciał stałych oraz cieczy. 

Szkolny model detergentu.  Model składa się z 52 atomów i 53 łączników.

Zestaw umożliwia budowę 8 modeli orbitali atomowych widocznych na zdjęciu.

Stabilna podstawa prostokątna  ( odlew) o wymiarach 130 x 210 x 20 mm, z prętem o długości 600mm.

Zestaw czterech popularnych podstaw z prętami, stosowanymi do budowy statywów laboratoryjnych na zajęciach z zakresu fizyki i chemii.

Statyw laboratoryjny na prostokątnej, stabilnej podstawie, z długim prętem gwarantującym swobodę przy wykonywaniu eksperymentów z użyciem elementów zestawu.

Moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII uzmysławia uczniom, że  wszystko wokół nas jest materią. Zrozumienie tej koncepcji może być trudne, biorąc pod uwagę fakt, że materia nie zawsze jest widoczna gołym okiem, na przykład wtedy, gdy występuje w postaci gazowej. Ponadto trudności może nastręczyć rozpoznanie, kiedy materia jest mieszaniną lub roztworem. 
W module zaproponowano sześć serii praktycznych, opartych na dociekaniach działań badawczych, których celem jest zaznajomienie uczniów z pojęciami i zjawiskami związanymi z materią. Dzięki ich realizacji uczniowie poznają stany skupienia materii oraz pojęcie właściwości fizycznych i chemicznych, w tym: objętość, masę, temperaturę krzepnięcia, temperaturę topnienia, temperaturę wrzenia i zdolność do tworzenia mieszanin i roztworów.

Taca laboratoryjna formowana w polipropylenie. Doskonale sprawdzi się w pracowni chemicznej, fizycznej biologicznej czy geograficznej jako taca do suszenia wyrobów ze szkła, porcelany i innych akcesoriów laboratoryjnych.