Eduterapeutica Lux Kompetencje emocjonalno-społeczne Szkoła do pracy z dziećmi w wieku 6-10 lat

Pakiet ćwiczeń multimedialnych i pomocy tradycyjnych wspierający kształtowanie umiejętności związanych z rozpoznawaniem i akceptacją różnych stanów emocjonalnych (swoich i innych), radzenia sobie z trudnymi emocjami oraz kulturalnego zachowania w sytuacjach społecznych.

Kompetencje emocjonalno-społeczne należy definiować jako umiejętności: komunikacji z innymi, rozpoznawania i kontroli nad swoimi emocjami, budowania dobrych relacji z innymi; ograniczania destrukcyjnych czy agresywnych zachowań. We wskazaniach podstawy programowej do edukacji wczesnoszkolnej pojawiają się poza obszarem fizycznym i poznawczym, dwa ważne obszary rozwoju: emocjonalny i społeczny. Głównym krokiem milowym wieku wczesnoszkolnego są kompetencje edukacyjne. Jednak sama umiejętność czytania, pisania, liczenia bez budowania tożsamości grupowej nie da dziecku poczucia holistycznego rozwoju. Holistyka rozwojowa dziecka staje się priorytetem jego progresu, nie tylko w zakresie rozpoznawania liter, ale również lub przede wszystkim w samoregulacji emocji i konstruktywnym budowaniu relacji. 

Dlaczego warto pracować z pakietem Kompetencje emocjonalno-społeczne serii Eduterapeutica Lux?

Ćwiczenia interaktywne i karty pracy zawarte w publikacji pomagają kształtować umiejętności związane z rozpoznawaniem i akceptacją różnych stanów emocjonalnych (swoich i innych), radzenia sobie z trudnymi emocjami, kulturalnego zachowania w sytuacjach społecznych, a dodatkowo wzmacniają myślenie przyczynowo-skutkowe, strategiczne, problemowe i przestrzenne. 

Pakiet Eduterapeutica Lux Kompetencje emocjonalno-społeczne Szkoła zawiera:

• blisko 120 ćwiczeń multimedialnych
• przykładowe scenariusze do pracy z dziećmi,
• grę Wyobraźnik, która doskonale rozwija myślenie metaforyczne,
• 100 wydrukowanych kart pracy (również w wersji elektronicznej),
• plakat,
• poradnik metodyczny.

Materiały zostały podzielone na trzy moduły:

• kontrola emocji,
• kompetencje emocjonalno-społeczne,
• inteligencja emocjonalna.

Dzięki ćwiczeniom dzieci poprzez zabawę uczą się:

• samodzielności,
• samoświadomości,
• samoregulacji,
• rozumienia korelacji pomiędzy emocjami i myślami oraz zachowaniami i emocjami,
• rozpoznawania i werbalizowania emocji w schemacie doświadczam-czuję-potrzebuję,
• rozwiązywania konfliktów. 

Zawartość poradnika:

• Wstęp.
• Nota autorska.
• Punktualność rozwojowa dziecka w obszarze kompetencji emocjonalno-społecznych.
• Funkcje emocji i ich kontekst społeczny.
• Sytuacje społeczne oczami dziecka.
• Korzystanie z poradnika w powiązaniu z ćwiczeniami multimedialnymi.
• Przykładowe scenariusze zajęć do kształtowania i utrwalania kompetencji emocjonalno-społecznych – TUTAJ 3 przykładowe scenariusze. zajęć jak pracować z dziećmi i multimediami.
• Technologie informacyjno-komunikacyjne w terapii.
• Praca z aplikacją.
• Warunki korzystania z programu.
• Pomoce tradycyjne.

Co najbardziej podoba się w produkcie?

• Miłe dla oka i dostosowane do grupy wiekowej rozbudowane gry animacyjne.
• Licencja otwarta dla placówki.
• Przeglądarkowy i intuicyjny wygląd aplikacji, działający zgodnie z najnowszymi standardami html5.
• Nie trzeba instalować aplikacji.
• Możliwość wysłania pojedynczego ćwiczenia do rodzica, tak aby potrenował z dzieckiem indywidualnie.

Licencja otwarta – nieograniczona ilość użytkowników i urządzeń.